یزدفردا
پایگاه خبری و تحلیلی
تصمیم‌گیری مسئولان پشت درهای بسته با واقعیت‌های جامعه تفاوت دارد
یزدفردا؛ نماینده مردم یزد، ضمن ارائه فهرستی از آسیب‌های جدی فرهنگی و اجتماعی در دانشگاه‌ها از جمله بی‌تفاوتی دینی و سرخوردگی تشکل‌ها، گفت: تصمیم‌گیری در اتاق‌های دربسته مسئولان با واقعیت‌های کف جامعه دانشجویی تفاوت ماهوی دارد.
به گزارش یزدفردا؛ محمدصالح جوکار، در نشست با روسای دانشگاه‌های استان، مدیران فرهنگی، مسئولان نهاد رهبری و نمایندگان تشکل‌های دانشجویی، پس از استماع دغدغه‌های دانشجویان، به تبیین ریشه‌ای چالش‌ها و ارائه راهکارهای عملی برای ارتقای کنشگری مؤثر جریان دانشجویی پرداخت و تأکید کرد: تصمیم‌گیری در اتاق‌های دربسته مسئولان با واقعیت‌های کف جامعه دانشجویی تفاوت ماهوی دارد.
وی افزود: کمرنگ شدن و بی‌تفاوتی دانشجویان نسبت به مسائل دینی و انقلابی، سطحی‌نگری و نمایشی بودن بسیاری از فعالیت‌های فرهنگی، افزایش آسیب‌های اجتماعی در دانشگاه‌ها، به ویژه معضل مواد مخدر، سرخوردگی و بی‌انگیزگی تشکل‌های دانشجویی متأثر از عملکرد برخی مسئولان، بی‌میلی به مطالعه و عدم اجرای برنامه‌های فرهنگی عمیق و اثربخش، فعالیت جریان‌های انحرافی و عرفان‌های کاذب در محیط دانشگاه از جمله موارد مهم است.
نماینده مردم یزد، اشکذر، زارچ و بخش ندوشن در مجلس شورای اسلامی با مقایسه فضای بسته و امنیتی دانشگاه‌ها در دوران قبل از انقلاب با فرصت کنونی، گفت: امروز مقام معظم رهبری مشوق فعالیت، نقد و مطالبه‌گری شما هستند. دانشگاه طبق اسناد بالادستی، محل تحول اجتماعی است و این تحول، تنها در عرصه علم نیست. در تولید گفتمان، فرهنگ و کنشگری، دانشگاه باید پرچمدار باشد و این پرچم دست شما دانشجویان است.
وی از دانشجویان خواست تا با سوال و مطالبه‌گری از مسئولان، بازوان نظارتی کشور باشند و اجازه ندهند برنامه‌های راهبردی کشور مانند برنامه هفتم پیشرفت، به سرنوشت برنامه‌های قبلی دچار شود.
جوکار خطاب به رؤسا و معاونین فرهنگی دانشگاه‌ها، سه راهبرد کلیدی را برای اصلاح وضع موجود ارائه داد و گفت: باید به جوانان و دانشجویان اعتماد کرده و میدان را به آن‌ها واگذار کنیم، کار فرهنگی با دستور اداری پیش نمی‌رود.
وی ضمن تاکید بر عدالت در توزیع بودجه گفت: بودجه فرهنگی باید بر اساس عدالت و مبتنی بر عملکرد، نقش‌آفرینی و اثربخش بودن برنامه‌های تشکل‌ها توزیع شود.
نماینده مردم شریف یزد، اشکذر، زارچ و بخش ندوشن در مجلس شورای اسلامی، با بیان این سوال که جایگاه معاونین فرهنگی در دانشگاه کجاست؟ گفت: این جایگاه و اختیارات باید تقویت شود. نقش معاون فرهنگی صرفاً برنامه‌ریزی چند مراسم نیست؛ بلکه معماری و مدیریت کلان زیست‌بوم فرهنگی دانشگاه است.
وی در پایان ضمن اعلام آمادگی کامل برای حضور مستمر در دانشگاه‌ها جهت حل مشکلات، تأکید کرد: به عنوان نماینده، آماده‌ام تا در کنار شما بنشینم، مشکلات را بشنوم و آنچه در حوزه کاری من است را با جدیت پیگیری کنم تا با هم‌افزایی، شاهد اعتلای فرهنگی و رفع دغدغه‌های موجود در دانشگاه‌های استان باشیم.